Servicios Sociales de Tazacorte financia el viaje cultural de fin de curso del alumnado del CEO Juan XXIII
La Concejalía de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Tazacorte, dirigida por Lisi Sánchez, ha mantenido una reunión con las familias del alumnado del CEO Juan XXIII para informar sobre la financiación municipal del tradicional viaje cultural que realizan los estudiantes al finalizar esta etapa educativa.
Por segundo año consecutivo, el Ayuntamiento asumirá íntegramente los gastos de este viaje a través de la Concejalía de Servicios Sociales, con el objetivo de evitar que las familias tengan que afrontar un coste adicional y garantizar que ningún niño o niña se quede sin participar por motivos económicos.
Esta iniciativa, que comenzó el pasado año, apuesta por la igualdad de oportunidades y el bienestar de las familias del municipio, convirtiéndose en una medida pionera en Tazacorte.
La financiación de esta acción se realiza mediante una subvención del Plan Corresponsables, destinada por el Ayuntamiento a facilitar este tipo de ayudas sociales y educativas.
La concejala de Servicios Sociales, Lisi Sánchez, sostiene que “queremos que todos los niños y niñas puedan disfrutar de esta experiencia tan importante al finalizar su etapa escolar, sin que la situación económica de las familias sea un impedimento”.
“Estamos poniendo el foco en las familias y en la infancia, haciendo posible que el final de una etapa educativa se convierta en un recuerdo para todo el alumnado, sin excepciones”, concluye.
Esta iniciativa, que comenzó el pasado año, apuesta por la igualdad de oportunidades y el bienestar de las familias del municipio, convirtiéndose en una medida pionera en Tazacorte.
La financiación de esta acción se realiza mediante una subvención del Plan Corresponsables, destinada por el Ayuntamiento a facilitar este tipo de ayudas sociales y educativas.
La concejala de Servicios Sociales, Lisi Sánchez, sostiene que “queremos que todos los niños y niñas puedan disfrutar de esta experiencia tan importante al finalizar su etapa escolar, sin que la situación económica de las familias sea un impedimento”.
“Estamos poniendo el foco en las familias y en la infancia, haciendo posible que el final de una etapa educativa se convierta en un recuerdo para todo el alumnado, sin excepciones”, concluye.
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